La elaboración de un plan de actividades formativas en FP Dual

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Alonso Hernández, María, Escabias Rodríguez, Pilar
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/224224
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/224224
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación profesional
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spelling La elaboración de un plan de actividades formativas en FP DualCuadernos de pedagogíaAlonso Hernández, MaríaEscabias Rodríguez, Pilarformación profesionalactividades escolaresproceso de aprendizajeprácticas en la empresaformación alternadaResumen tomado de la publicaciónLas actividades formativas constituyen la esencia de cada proyecto de FP Dual, y es clave dedicarles un tiempo y esfuerzo en su elaboración. Para su preparación cobra especial importancia la relación entre el centro educativo y la empresa. Para que funcione adecuadamente, el plan debe responder tanto a las necesidades del alumnado como a las demandas de la propia empresa. En el centro educativo Zalima, de Córdoba, la experiencia de estos últimos años ha llevado a plantear una estrategia que fomenta la colaboración entre el tutor docente y el tutor laboral.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/224224reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2020, n. 510, junio ; p. 56-58info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2242242026-05-28T18:21:31Z
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