Valoración del potencial didáctico de los temas socialmente controvertidos en la formación inicial docente

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Gillate Aierdi, Iratxe, Castrillo Casado, Janire, Luna Velasco, Úrsula, Ibáñez Etxeberría, Alejandro
Format: article
Publication Date:2024
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/261430
Online Access:https://revista-reidics.unex.es/index.php/reidics/article/view/2407/2148
https://hdl.handle.net/11162/261430
Access Level:Open access
Keyword:formación inicial
enseñanza primaria
ciencias sociales
discusión
Description
Summary:Resumen basado en el de la publicación