La interculturalidad en Extremadura : tareas pendientes para una escuela inclusiva del s. XXI

Resumen y palabras clave en español, inglés y francés

Bibliographic Details
Authors:	Borrero López, Raquel, Blázquez Entonado, Florentino
Format:	article
Publication Date:	2018
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/199164
Online Access:	https://revistas.um.es/educatio/article/view/333121/231161 https://hdl.handle.net/11162/199164
Access Level:	Open access
Keyword:	educación inter-cultural pluralismo cultural minoría étnica intervención integración inmigrante profesor Extremadura

Description
Summary:	Resumen y palabras clave en español, inglés y francés