El joc i l'espai, elements coeducatius

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Escandell, Adelina, Roig, Montserrat
Formato: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/14051
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/14051
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:coeducación
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spelling El joc i l'espai, elements coeducatiusPerspectiva escolarEscandell, AdelinaRoig, Montserratcoeducacióneducación sexualactividades escolaresenseñanza primariajuego educativoResumen basado en el de la publicaciónSe considera que el patio de primaria puede ser un espacio de reproducción del sexismo. Se explica la experiencia llevada en el CEIP Barrufet de Barcelona, un centro que ha conseguido progresos a través de la participación y la dinamización de juegos alternativos.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934029077;ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/14051reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2006, n. 301, enero ; p. 20-28info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/140512026-05-28T18:21:31Z
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