Las píldoras de aprendizaje como metodología para afianzar conceptos en alumnos de Máster de Arquitectura y edificación

[ES] Definiendo los Estilos de Aprendizaje como las estrategias por las cuales se procesa la información en su proceso de aprendizaje, dichos estilos varían con la formación, edad, las materias, el nivel de éxito, la cultura y el género, que pueden ser modificados. Por ello, los docentes deben mostr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cárcel-Carrasco, Javier|||0000-0003-2776-533X, Peñalvo-López, Elisa|||0000-0002-3143-822X
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/122071
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/122071
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Innovation
Teaching Technologies
Documentation
Estilo de aprendizaje
Formación de postgrado
Ingenieros edificación
Arquitectos
Pildoras de aprendizaje
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