Elogio de la complejidad
[ES] Defensa de la complejidad y la exigencia pedagógica a la hora de enseñar literatura en las aulas universitarias
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:dnet:gredos______::2eeebab7f28310fdeea91b7a733a21d0 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/170958 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Teoría y crítica literarias 6202 Teoría, Análisis y Crítica Literarias |
| Sumario: | [ES] Defensa de la complejidad y la exigencia pedagógica a la hora de enseñar literatura en las aulas universitarias |
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