¿Qué creen y que hacen profesores chilenos al enseñar biología en Educación Secundaria?

El estudio explora el pensamiento del profesorado sobre lo que cree y lo que hace en sus diversas prácticas de enseñanza, todo ello mediante un cuestionario de escala Likert, una entrevista episódica y una observación de clase. Se analizaron las respuestas al cuestionario de 81 profesores de biologí...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ravanal Moreno, Eduardo|||0000-0003-1731-5220, López-Cortés, Francisco, Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:238072
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/238072
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.3024
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Creencias
Práctica
Enseñanza
Biología
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