Jørn Utzon: plataformas y recintos en Højstrup
Este artículo analiza el proyecto del arquitecto danés Jørn Utzon (1918-2008) para la construcción de la Escuela de la Unión de trabajadores daneses en Højstrup, Helsingør (1958-1962), desde las dos propuestas presentadas al concurso, que obtienen el primer y segundo premio, a las versiones del proy...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/111010 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/111010 https://dx.doi.org/10.20868/cn.2017.3601 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Utzon, Jørn, 1918-2008 Sydney Opera House School buildings -- Denmark -- Helsingør Jørn Utzon Plataformas Højstrup Ópera de Sídney Edificis escolars -- Dinamarca -- Helsingør Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Tipologies d'edificis Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Arquitectes Àrees temàtiques de la UPC::Edificació::Elements constructius d'edificis::Elements estructurals d'edificis |
| Sumario: | Este artículo analiza el proyecto del arquitecto danés Jørn Utzon (1918-2008) para la construcción de la Escuela de la Unión de trabajadores daneses en Højstrup, Helsingør (1958-1962), desde las dos propuestas presentadas al concurso, que obtienen el primer y segundo premio, a las versiones del proyecto que desarrolla simultáneamente al proyecto de la Ópera de Sídney (1956-1973). El análisis de la evolución del proyecto de Højstrup permite aproximarse al talento plástico y al universo de extraordinario lirismo del arquitecto, a través de la exploración formal que desarrolla en torno a las plataformas y los recintos, a la relación entre los dos elementos de la escala tipológica, la torre y el cuerpo bajo, al estudio de los mecanismos de acceso mediante la porte-cochère, al sistema de agregación de las casas patio o el papel que desempeña la estructura en el proyecto, en un ejercicio de exploración arquitectónica que fluye desde los concursos, entendidos como laboratorios de experiencias formales, al desarrollo lento y gradual de los proyectos sucesivos atendiendo a la vez el sitio y la pieza tipológica, en una cuidada innovación plástica que reivindica la experimentación constructiva y la integración en el paisaje. |
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