Inteligencia emocional percibida y optimismo disposicional en estudiantes universitarios

En la presente investigación se analizan las relaciones entre inteligencia emocional percibida (IEP) y el optimismo disposicional, en una muestra de alumnos (N=102) de segundo curso de Magisterio (especialidades de Educación Primaria y de Lengua Extranjera: Inglés) de la Facultad de Educación de Zar...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Anadón Revuelta, Óscar
Formato: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Recursos:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/144671
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10201/144671
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Inteligencia emocional percibida
Optimismo disposicional
Perceived emotional intelligence
Dispositional optimism
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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