Características generales del trabajo en las escuelas unitarias
Se trata la organización del trabajo en la escuela unitaria, mediante la división en tres etapas, alternando la teoría con el trabajo autónomo de los niños.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1959 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/79136 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/79136 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escuela unitaria actitud hacia el trabajo distribución del tiempo de trabajo trabajo individual trabajos prácticos método de enseñanza |
| Sumario: | Se trata la organización del trabajo en la escuela unitaria, mediante la división en tres etapas, alternando la teoría con el trabajo autónomo de los niños. |
|---|