La documentación pedagógica : escenario para el desarrollo del hipertexto y multimedia educativos

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Sáez Alonso, Rafael
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1995
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/127663
Acceso en línea:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9595120247A/17728
http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/127663
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nuevas tecnologías
hipertexto
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spelling La documentación pedagógica : escenario para el desarrollo del hipertexto y multimedia educativosRevista complutense de educaciónSáez Alonso, Rafaeltecnología de la informaciónnuevas tecnologíashipertextosistema multimediainformación pedagógicaprograma de estudiosmedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónLa evolución de la tecnología informática va a producir una auténtica revolución en la documentación. Los sistemas hipertexto e hipermedia permitirán a los usuarios explorar los conocimientos de manera no lineal sino interactiva. Se describe el concepto de hipertexto, los nudos, los lazos, las ligaduras (links),el visualizador (browser). La abundante documentación en la investigación científica educativa, hace necesarios nuevos soportes como el hipertexto. El nuevo paradigma de la información y de la documentación abre múltiples perspectivas en el campo de la documentación pedagógica.ESP1995info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9595120247A/17728http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/127663reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista complutense de educación. 1995, v. 6, n. 1 ; p. 247-271info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1276632026-05-28T18:21:31Z
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