¿Qué ciencia se presenta en los libros de texto de Educación Secundaria?

Este trabajo muestra un análisis de los temas que introducen la ciencia en los libros de Biología y Geología y Física y Química de Educación Secundaria. El objetivo es caracterizar la visión de la «naturaleza de la ciencia» que estos presentan, comprobar si se diferencia ciencia de pseudociencia y e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ibáñez-Ibáñez, Margarita Minerva|||0000-0001-7827-2434, Romero-López, María de Carmen, Jiménez Tejada, Pilar|||0000-0002-1572-092X
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:214640
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/214640
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ensciencias.2668
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación secundaria
Libros de texto
Naturaleza de la ciencia
Pseudociencia
Metodología científica
Secondary education
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