Educación, sociabilidad y demandas populares de cultura. Asturias a principios del siglo XX
In the Asturias at the beginning of the XXth century, many education possibilities, other than the official education system, have being created. They were linked with the very diversified and complex associative structure which was going to be typical of the working and popular sectors backing, eit...
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| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/136725 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10366/136725 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Historia de la educación Education history |
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Educación, sociabilidad y demandas populares de cultura. Asturias a principios del siglo XXEducation, sociability and popular demands for culture. Asturias at the beginning of the XXth centuryUría, JorgeHistoria de la educaciónEducation historyIn the Asturias at the beginning of the XXth century, many education possibilities, other than the official education system, have being created. They were linked with the very diversified and complex associative structure which was going to be typical of the working and popular sectors backing, either in unions or in politics, prospects of change totally appropriate with the hopes contained in a clearly liberating and emancipatory education.En la Asturias de principios del siglo xx, existieron múltiples alternativas educativas al sistema de enseñanza oficial que enlazaron con el complejo y diversificado sistema asociativo de carácter voluntario que iba a caracterizar a los sectores obreros y populares que sostenían también en el terreno sindical o político unas expectativas de cambio que conectaban a la perfección con las esperanzas depositadas en una educación supuestamente liberadora y emancipatoria.Ediciones Universidad de Salamanca (España)201820182001info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/136725reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1367252026-06-07T06:28:51Z |
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