El final de las certezas. La formación del profesorado ante la cultura digital

La formación del profesorado en relación a su cualificación como usuario de las nuevas tecnologías de la información en las escuelas es un problema no sólo técnico, sino también político e ideológico. En este artículo se presentan una serie de principios teóricos que fundamentan y justifican cualqui...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Yanes González, Juan, Area Moreira, Manuel
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:1998
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositório:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/45473
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11441/45473
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Formación del profesorado
Nuevas tecnologías de la información y comunicación
Cultura digital
Teoría crítica
Currículum
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