Animación a la lectura desde la familia

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Merayo, María del Mar
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/131323
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/131323
https://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/Guia%20animacion%20a%20la%20lectura%20CEAPA.pdf
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Palabra clave:lectura
animación
afición a la lectura
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spelling Animación a la lectura desde la familiaMerayo, María del Marlecturaanimaciónafición a la lecturaaprendizajeactitudeducación familiarResumen basado en el de la publicaciónPrecedido del título: “Guía para padres y madres”Al necesitar muchos procesos cognitivos y psicolingüísticos, la lectura es una de las funciones más complejas del cerebro humano. Al leer, se descodifica un sistema de códigos cuyos signos se encuentran en constante movimiento. Además, en la sociedad, el uso adecuado y social del lenguaje es un requisito imprescindible y la lectura cumple una función primordial en el desarrollo de las habilidades. Para que el proceso del aprendizaje no sea un camino árido, duro ni amargo, en donde el niño o niña fracasa muchas veces, las familias se deben encontrar formas que sean capaces de motivar a la lectura, ayudando al niño o niña a superar las dificultades iniciales de aprendizaje.ESPMadrid : Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos, 2013Sánchez Herrero, Jesús MaríaBuscató Cancho, NuriaBellver Vázquez-Dodero, Isabel2013info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/131323https://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/Guia%20animacion%20a%20la%20lectura%20CEAPA.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1313232026-05-28T18:21:31Z
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