Relaciones familiares y vida cotidiana de niños y niñas que viven con madres lesbianas o padres gays
Las familias de madres lesbianas o padres gays son todavía grandes desconocidas en nuestra sociedad. Con el objetivo de conocer sus relaciones familiares y las claves de su vida cotidiana, nuestro equipo estudió 28 familias homoparentales que convivían con sus hijos o hijas de entre 3 y 16 años de e...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/154906 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11441/154906 https://doi.org/10.1174/113564009790002364 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Madres lesbianas Padres gays Familias homoparentales Relaciones familiares Vida cotidiana Lesbian mothers Gay fathers Homoparental families Family relationships Daily life |
| Sumario: | Las familias de madres lesbianas o padres gays son todavía grandes desconocidas en nuestra sociedad. Con el objetivo de conocer sus relaciones familiares y las claves de su vida cotidiana, nuestro equipo estudió 28 familias homoparentales que convivían con sus hijos o hijas de entre 3 y 16 años de edad. Mediante entrevista a madres o padres, se analizaron las distintas relaciones que configuran el sistema familiar, así como las rutinas diarias de los niños y niñas que viven en estos hogares. Los datos indican que la vida cotidiana de estos niños y niñas está caracterizada por la estabilidad y la regularidad, con rutinas que evolucionan adecuadamente con el avance en edad. Asimismo, las relaciones que se establecen dentro de su familia parecen estar dotadas de comunicación, afecto y escasez de conflictos, al tiempo que se mantienen contactos frecuentes y cálidos con la familia extensa. Se discuten los datos obtenidos y se realiza una reflexión en torno al papel que puede desempeñar la escuela de cara al reconocimiento, la aceptación e integración de las familias homoparentales. |
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