Aprendizaje de la lectura en los niños con síndrome de Williams

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Garayzábal Heinze, Elena, Cuetos Vega, Fernando
Formato: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/4732
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/4732
http://www.psicothema.com/pdf/3539.pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:resultado de investigación
niño retardado
aprendizaje
lectura
capacidad cognitiva
evaluación
discapacitado
Descrição
Resumo:Resumen tomado de la publicación