Escalera hacia el cielo

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Pérez García, Miguel Ángel, Márquez Navarro, Pascual, Roldán Zafra, Juan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/207778
Acceso en línea:https://thales.cica.es/epsilon/?q=node/46
https://hdl.handle.net/11162/207778
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
solución de problemas
actividades escolares
ESO
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spelling Escalera hacia el cieloEpsilonPérez García, Miguel ÁngelMárquez Navarro, PascualRoldán Zafra, Juanmatemáticassolución de problemasactividades escolaresESOResumen basado en el de la publicaciónSe presenta una la investigación científica realizada tres profesores de matemáticas y tecnología acerca de la estabilidad de estructuras crecientes. Durante la misma dedujeron la posibilidad de construir una escalera, simplemente apoyando peldaños uno encima de otro, que pueda unir dos puntos a diferente altura y desplazados horizontalmente cualquier distancia por grande que esta sea. Se basa en el desplazamiento del centro de gravedad según la sucesión semiarmónica que da origen a una curva especial de estabilidad.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttps://thales.cica.es/epsilon/?q=node/46https://hdl.handle.net/11162/207778reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEpsilon. 2011, v. III, n. 79, tercer cuatrimestre ; p. 81-92info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2077782026-05-28T18:21:31Z
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