Ensayos sobre el valor del tiempo

RESUMEN: El objetivo de esta tesis doctoral es determinar la sensibilidad del valor subjetivo del tiempo (disponibilidad individual a pagar por disminuir el tiempo de viaje en una unidad de tiempo), ante distintas metodologías y contextos de análisis. La tesis doctoral se compone de tres trabajos de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García Melero, Gustavo
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/20417
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10902/20417
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Valor subjetivo del tiempo
Elección modal
Modelos de elección discreta
Análisis de políticas de movilidad sostenible
Modelos de elección híbridos
Variables latentes
Modelos de elección de clases latentes
Subjective value of time
Mode choice
Discrete choice models
Sustainable mobility policy analysis
Hybrid choice models
Latent variables
Latent class choice models
Descripción
Sumario:RESUMEN: El objetivo de esta tesis doctoral es determinar la sensibilidad del valor subjetivo del tiempo (disponibilidad individual a pagar por disminuir el tiempo de viaje en una unidad de tiempo), ante distintas metodologías y contextos de análisis. La tesis doctoral se compone de tres trabajos de investigación empíricos y originales. La primera investigación es un análisis de la sensibilidad del valor subjetivo del tiempo ante distintas especificaciones microeconómicas (modelos de tasa de gasto, de tasa salarial y de ingreso), y modelos de elección (modelos logit jerárquico y logit multinomial). La segunda investigación contiene un análisis de la sensibilidad del valor subjetivo del tiempo ante la consideración de modelos de elección con variables latentes. La tercera investigación contiene un análisis de la sensibilidad del valor subjetivo del tiempo ante la consideración de modelos de elección de clases latentes.