La justificación de la música en el currículo : la música puede ser mala para usted

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Philpott, Chris
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/67621
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/67621
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación musical
música
sistema educativo
finalidad de la educación
crisis de la educación
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spelling La justificación de la música en el currículo : la música puede ser mala para ustedEufonía : didáctica de la músicaPhilpott, Chriseducación musicalmúsicasistema educativofinalidad de la educacióncrisis de la educaciónResumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglésSe argumenta cómo una excesiva confianza en las justificaciones simplistas realizadas en relación a la presencia de la música en el currículo han terminado minando su inclusión.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/67621reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2004, n. 30, enero ; p. 65-68info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/676212026-05-28T18:21:31Z
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