El concepto de esperanza matemática : introducción a través de la hoja de cálculo

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Gil Mongío, Juan Carlos
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/187933
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/187933
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aritmética
didáctica
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hoja de cálculo
estadística
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spelling El concepto de esperanza matemática : introducción a través de la hoja de cálculoUno : revista de didáctica de las matemáticasGil Mongío, Juan Carlosaritméticadidácticamedios de enseñanzahoja de cálculoestadísticaResumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésSe muestran varias situaciones que intentan introducir de forma progresiva el concepto de valor esperado. Es este un concepto que no aparece, al menos explícitamente, en el currículo de educación secundaria, pero al que se suele recurrir aunque sea sólo de forma intuitiva. Aquí se sugiere una forma de presentarlo al alumnado mediante el uso de la hoja de cálculo, aprovechando la posibilidad de estimular la intuición y la capacidad de análisis sin tener la necesidad de «distraerse» haciendo las cuentas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/187933reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolUno : revista de didáctica de las matemáticas. 2012, n. 61 ; p. 35-44info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1879332026-05-28T18:21:31Z
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