El tiempo de uso de los videojuegos en el rendimiento académico de los adolescentes
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/202608 |
| Acceso en línea: | https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=65&articulo=65-2020-08 https://hdl.handle.net/11162/202608 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | juego de ordenador nuevas tecnologías rendimiento adolescente ocio hábito sociabilidad Internet |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
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