Las competencias profesionales y la formación universitaria : posibilidades y riesgos

Número monográfico con el título: “Competencias y profesionalización”

Detalles Bibliográficos
Autor: Escudero Muñoz, Juan Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/76154
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/76154
https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/36949
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:cualificación profesional
aprendizaje
título universitario
desarrollo de programas de estudios
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spelling Las competencias profesionales y la formación universitaria : posibilidades y riesgosPedagogía social : revista interuniversitariaEscudero Muñoz, Juan Manuelcualificación profesionalaprendizajetítulo universitariodesarrollo de programas de estudiosNúmero monográfico con el título: “Competencias y profesionalización”Se parte de la idea de que las competencias profesionales tienen múltiples facetas: epistemológica, sociológica, política y práctica; y que por ello reclaman una perspectiva multidimensional e integral de los aprendizajes. La comprensión, el juicio y la movilización de diversos recursos cognitivos, personales, sociales y éticos constituyen la estructura interna de una competencia, así como la capacidad de aprender a aprender, que es esencial para captar su carácter cambiante y evolutivo. Una determinada concepción de las competencias puede tener implicaciones para el diseño de las titulaciones. Se aboga por el modelo de proceso ya que permite integrar los contenidos, las capacidades,las metodologías y la evaluación de los aprendizajes.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/76154https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/36949reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPedagogía social : revista interuniversitaria. 2009, n. 16, marzo, 3ª época ; p. 65-82info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/761542026-05-28T18:21:31Z
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