Ciclo superior : las listas, en el contexto real del aula

El artículo forma parte de un dossier titulado: La construcción de textos reflexivos

Detalles Bibliográficos
Autores:	Palazón Martí, Montserrat, Merino Blasco, Bárbara Elizabeth, Oller Sánchez, María Teresa, Castiella Rispa, Miguel Ángel, Grau Montaner, María del Mar, López Pascual, María Pilar, Sánchez Grané, María Dolors
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2011
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/37565
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/37565
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	expresión escrita lenguaje escrito cognición expresión oral aprendizaje de lenguas lengua inglesa

Descripción
Sumario:	El artículo forma parte de un dossier titulado: La construcción de textos reflexivos