El tiempo de tutoría : un espacio de libertad

El artículo forma parte de un monográfico de la sección de innovación de la revista dedicado Freinet.- El resumen está tomado de la revista

Detalles Bibliográficos
Autor: Alcalá, Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/88336
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/88336
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:práctica pedagógica
tutoría
Freinet, Célestin
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spelling El tiempo de tutoría : un espacio de libertadAula de innovación educativaAlcalá, Manuelpráctica pedagógicatutoríaFreinet, CélestinEl artículo forma parte de un monográfico de la sección de innovación de la revista dedicado Freinet.- El resumen está tomado de la revistaEl artículo presenta una experiencia de tutoría escolar de tradición freinetiana aplicada al primer ciclo de la ESO que trata de dar la palabra a los niños y concederles poder de decisión en las cuestiones que les afecten vitalmente como forma óptima de favorecer su integración en la dinámica escolar y contribuir a su crecimiento como personas.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/88336reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2003, n. 125, octubre ; p. 41-44info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/883362026-05-28T18:21:31Z
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