Intervención educativa personalizada para mejorar la adherencia dietética y el estado nutricional en hemodiálisis

La enfermedad renal crónica avanzada constituye un desafío creciente para los sistemas de salud por su elevada prevalencia, complejidad asistencial y consecuencias clínicas. Los pacientes en hemodiálisis enfrentan dificultades como la baja adherencia dietética, la malnutrición proteico-energética y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Otero Vallina, David
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Repositorio:O2, repositorio institucional de la UOC
OAI Identifier:oai:openaccess.uoc.edu:10609/153194
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10609/153194
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:diseño de intervención
hemodiálisis
educación en salud
adherencia a la dieta
estado nutricional
intervention design
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Hemodialysis -- FMDP
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description La enfermedad renal crónica avanzada constituye un desafío creciente para los sistemas de salud por su elevada prevalencia, complejidad asistencial y consecuencias clínicas. Los pacientes en hemodiálisis enfrentan dificultades como la baja adherencia dietética, la malnutrición proteico-energética y el deterioro progresivo de su calidad de vida. Ante las limitaciones del modelo educativo tradicional se plantea una intervención educativa personalizada integrada en la práctica asistencial de una unidad hospitalaria de hemodiálisis, centrada en el empoderamiento del paciente. El diseño se basa en el modelo de cuidado centrado en la persona y los principios de aprendizaje significativo, facilitando la adaptación de contenidos educativos a las necesidades individuales. La intervención contempla sesiones individualizadas, entrega de materiales visuales, uso de instrumentos validados (ESRD-AQ, SNAQ, KDQOL-36) y seguimiento sistemático mediante indicadores de proceso, resultados e impacto. El proyecto se apoya en experiencias internacionales previas que respaldan la efectividad de intervenciones educativas personalizadas lideradas por equipos interdisciplinares de enfermería y nutrición, especialmente en entornos de atención a la cronicidad. Se prevé una mejora en la adherencia dietética, el estado nutricional y el bienestar percibido, así como un refuerzo de la autonomía del paciente en su autocuidado. Además, esta propuesta contribuye a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular los relativos a salud y bienestar (ODS 3), educación de calidad (ODS 4), reducción de desigualdades (ODS 10) y consumo responsable (ODS 12), promoviendo un modelo asistencial más personalizado, preventivo y sostenible.
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