La educación emocional en la legislación educativa en España y Andalucía

Las emociones son inherentes al ser humano y están presentes en todas sus acciones incluyendo el ámbito educativo. Su relación con el aprendizaje ha sido evidenciado desde diferentes campos científicos. Sin embargo, numerosos autores reclaman su presencia en la educación formal. Ante este hecho, el...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Sáenz-López Buñuel, Pedro, Medina Medel, Agustín
Formato: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/27828
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10272/27828
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Emoción
Decretos educativos
Calidad de la educación
Sistema educativo
Reforma educativa
Análisis de textos
Emotion
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Education reform
Text analysis
58 Pedagogía
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