Convivència i educació : propostes didàctiques
El objetivo de esta publicación es proporcionar al profesorado algunos elementos de reflexión e instrumentos que sirvan de orientación para trabajar la educación cívica en la escuela, de cara al desarrollo de hábitos y elementos de convivencia para la vida en común. Para los dos temas principales, e...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1992 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/8570 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/8570 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación cívica educación para la paz programa de estudios educación moral relaciones humanas conducta social |
| Sumario: | El objetivo de esta publicación es proporcionar al profesorado algunos elementos de reflexión e instrumentos que sirvan de orientación para trabajar la educación cívica en la escuela, de cara al desarrollo de hábitos y elementos de convivencia para la vida en común. Para los dos temas principales, educación cívica y educación para la paz, se presenta un desarrollo y análisis del concepto, los objetivos que pretende, así como una propuesta didáctica con los siguientes apartados: tema, nivel educativo, objetivos y actividades sugeridas. La parte final de la obra está dedicada a bibliografía comentada. |
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