The retirement and the social bond : reflections on transition

Monográfico con el título "Empoderamiento juvenil y pedagogía social"

Detalles Bibliográficos
Autor: Martins, Teresa Marisa Alves
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/138024
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/138024
https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/55252
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:jubilación
autoestima
vejez
participación del ciudadano
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spelling The retirement and the social bond : reflections on transitionA reforma e o laço social : reflexões a propósito dos encontros e desencontros da transiçãoPedagogía social : revista interuniversitariaMartins, Teresa Marisa Alvesjubilaciónautoestimavejezparticipación del ciudadanoMonográfico con el título "Empoderamiento juvenil y pedagogía social"Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en portuguésLa salida formal del mercado laboral a través de la jubilación es un momento que provoca cambios significativos en los ritmos de vida cotidiana y organización. Esta conclusión justifica una reflexión sobre su impacto en la vida de las personas y sobre los prejuicios y estereotipos que terminan asociándose con ellos. Este estudio tiene por objetivo comprender cómo la transición hacia la jubilación afectó a las vidas de la gente que participó en el estudio, a la luz de la teoría del “Lazo social” propuesta por Serge Paugam (2008). El análisis se centró en la experiencia de la jubilación considerando las dos dimensiones del Lazo Social, propuestas por el autor —protección y reconocimiento- además de en las implicaciones que la jubilación tuvo para estas personas en los cuatro tipos del Lazo social. Este trabajo sostiene un paradigma interpretativo de la realidad, llevando a cabo seis entrevistas semiestructuradas con jubilados, quienes eran objeto de un análisis de contenido detallado. Se llegó a la conclusión de que mientras el lazo de participación orgánica se debilita con la jubilación, los otros tres tipos de lazo social se fortalecen con la transición, y en particular el lazo de filiación, el lazo de participación electiva y el lazo de ciudadanía, incluso con expresiones diversas. Este texto expone los prejuicios y estereotipos asociados con la jubilación y las personas mayores y el envejecimiento como problemas actuales de la Pedagogía Social.ESP2017info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/138024https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/55252reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)InglésPortuguésPedagogía social : revista interuniversitaria. 2017, n. 30, 3ª época ; p. 159-168info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1380242026-05-28T18:21:31Z
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