Let's take care of the sea
En este proyecto, el cuento titulado Guardians of the Sea (Edwards, 2020) servirá de hilo conductor para potenciar el desarrollo de las competencias lingüísticas del alumnado, así como de las competencias relacionadas con STEAM. Las actividades propuestas, que fomentan el uso de la lengua en situaci...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Burgos (UBU) |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU) |
| OAI Identifier: | oai:riubu.ubu.es:10259/7715 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10259/7715 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | AICLE STEAM Educación Primaria Competencias Cuento Recursos Enseñanza primaria Education, Primary |
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Let's take care of the seaGreca Dufranc, Ileana MaríaSanz de La Cal, EstherAlonso Centeno, AlmudenaMartínez González, AliciaRuiz-Bartolomé, EricaAICLESTEAMEducación PrimariaCompetenciasCuentoRecursosEnseñanza primariaEducation, PrimaryEn este proyecto, el cuento titulado Guardians of the Sea (Edwards, 2020) servirá de hilo conductor para potenciar el desarrollo de las competencias lingüísticas del alumnado, así como de las competencias relacionadas con STEAM. Las actividades propuestas, que fomentan el uso de la lengua en situaciones reales, fomentarán el uso creativo del lenguaje por parte del alumnado para comunicar su comprensión a los compañeros. En relación con las unidades científicas, se abordarán contenidos relacionados con los materiales, sus propiedades, su impacto en el medio ambiente (plásticos) y el cuidado del medio ambiente. Además, se fomentará la reflexión sobre el entorno social y la búsqueda de soluciones a problemas reales, desarrollando el pensamiento crítico y actitudes responsables hacia el medio ambiente.Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea con el proyecto de referencia 2020-1-ES01-KA201-081850.Universidad de Burgos. Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional202320232023info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10259/7715reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)instname:Universidad de Burgos (UBU)Ingléshttps://doi.org/10.36443/9788418465437info:eu-repo/grantAgreement/EC/Erasmus+/2020-1-ES01-KA201-081850Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:riubu.ubu.es:10259/77152026-05-28T07:56:11Z |
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En este proyecto, el cuento titulado Guardians of the Sea (Edwards, 2020) servirá de hilo conductor para potenciar el desarrollo de las competencias lingüísticas del alumnado, así como de las competencias relacionadas con STEAM. Las actividades propuestas, que fomentan el uso de la lengua en situaciones reales, fomentarán el uso creativo del lenguaje por parte del alumnado para comunicar su comprensión a los compañeros. En relación con las unidades científicas, se abordarán contenidos relacionados con los materiales, sus propiedades, su impacto en el medio ambiente (plásticos) y el cuidado del medio ambiente. Además, se fomentará la reflexión sobre el entorno social y la búsqueda de soluciones a problemas reales, desarrollando el pensamiento crítico y actitudes responsables hacia el medio ambiente. |
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