La evaluación de competencias transversales en la materia trabajos fin de grado. Un estudio preliminar sobre la necesidad y oportunidad de establecer medios e instrumentos por ramas de conocimiento

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Rullán Ayza, Mercedes, Fernández Rodríguez, Mónica, Estapè Dubreuil, Gloria
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91321
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/91321
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6218
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
universidad
evaluación
título universitario
conocimiento
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación