Una modalidad innovadora en educación básica y laboral. Aportes para una política de educación media inclusiva en Uruguay

En el marco del estancamiento y la inequidad de la educación media uruguaya es relevante estudiar innovaciones que respondan a las necesidades y expectativas de integrar educación y trabajo de adolescentes con bajos ingresos. La educación media tiene el desafío de considerar el mundo del trabajo com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lasida Fierro, Francisco Javier
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/182411
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/182411
https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/681112/lasida_fierro_francisco_javier.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza profesional
integración profesional
Uruguay
acceso al empleo
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