Programación Didáctica para 1º de la ESO: Mesopotamia y Egipto

Este Trabajo Fin de Máster tiene por objetivo examinar la asignatura de Geografía e Historia en el contexto del primer curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria. Se buscará realizar una programación que incorpore los contenidos adecuados para las Unidades Didácticas correspondientes, desarrollándolo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Casaseca Baños, Bernardo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/45656
Acceso en línea:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45656
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:5701.11 Enseñanza de Lenguas
Descripción
Sumario:Este Trabajo Fin de Máster tiene por objetivo examinar la asignatura de Geografía e Historia en el contexto del primer curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria. Se buscará realizar una programación que incorpore los contenidos adecuados para las Unidades Didácticas correspondientes, desarrollándolos a través de una serie de actividades que buscan potenciar el desarrollo de las competencias básicas. El trabajo se centrará en una unidad modelo (Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto), a través de la cual se tratará que los alumnos comprendan el origen y desarrollo de las primeras civilizaciones históricas desde una perspectiva social, política, económica y religiosa, adaptada a su edad e intereses. Por último, se desarrollará asimismo una actividad de innovación, tomando como base las técnicas de enseñanza a través de la gamificación y los juegos de rol. Se buscara a través de esta actividad compaginar el aprendizaje de contenido a la vez que se fomenta la motivación, creatividad y trabajo en equipo de los alumnos.