Superando los mitos del envejecimiento en la inclusión educativa : efectos de las variables sociodemográficas en las motivaciones de los adultos para aprender
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/224149 |
| Acceso en línea: | https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/301/293 https://hdl.handle.net/11162/224149 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | persona de edad educación de adultos integración igualdad de oportunidades sistema educativo discriminación edad |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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