El aprendizaje cooperativo en educación física desde la perspectiva docente : dificultades y estrategias para su correcta aplicación
Resumen basado en la publicación
| Author: | |
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| Format: | doctoral thesis |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/261770 |
| Online Access: | https://gredos.usal.es/handle/10366/149615 https://hdl.handle.net/11162/261770 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | educación física trabajo en equipo entrevista innovación pedagógica medios de enseñanza rol del profesor dificultad de aprendizaje evaluación aprendizaje en grupo competencia profesional |
| Summary: | Resumen basado en la publicación |
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