Proyecto CREEME : Centro de Recursos de Educación Especial y Medidas de Equidad

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	Álvarez Fernández-Novo, Fernando, Cañete Chalver, María Begoña, Menéndez Suárez, Covadonga, Suárez Álvarez, María Luisa, Vallina Paco, María
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/190910
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/190910 http://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:ef34ca39-2a1b-4f45-8e0e-f099edcba463/pe-n9-art10-creeme-asturias.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	integración escolar integración social igualdad de oportunidades programa de formación escuela de educación especial derecho a la educación discapacidad intelectual

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave en español e inglés