Intervenció en resolució de conflictes : treball de grup amb una classe de cinquè. 'Intervención en resolución de conflictos : trabajo de grupo con una clase de quinto'

Resumen del autor en catalán

Detalles Bibliográficos
Autor: Lledó, Ramón
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15707
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/15707
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:orientación pedagógica
tutoría
dinámica de grupos
solución de conflictos
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spelling Intervenció en resolució de conflictes : treball de grup amb una classe de cinquè. 'Intervención en resolución de conflictos : trabajo de grupo con una clase de quinto'GuixLledó, Ramónorientación pedagógicatutoríadinámica de grupossolución de conflictosResumen del autor en catalánEn este artículo se plantean dos niveles de trabajo; por un lado, analizar qué pasa en el grupo incidiendo en sus aspectos internos, en sus aspectos individuales y en su articulación con los chicos y chicas que forman parte; por otro lado, proponer y realizar actividades y técnicas para dinamizarlo, que puedan repercutir en una cohesión grupal más grande y en un conocimiento y respeto hacia las dificultades.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15707reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánGuix. 2001, n. 279, noviembre ; p. 53-56info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/157072026-05-28T18:21:31Z
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