La competència digital en el futur professorat de secundària. Experiència educativa “L'arxiu ve a l'aula”
Es presenta el disseny del projecte de millora docent “l'arxiu ve a l'aula” orientat a millorar el domini de continguts del futur professorat, al mateix temps que promou competències d'alfabetització mediàtica i competència digital. S'aplica un qüestionari inicial i analitzen evi...
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/222661 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/222661 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació secundària Alfabetització digital Secondary education Computer literacy |
| Sumario: | Es presenta el disseny del projecte de millora docent “l'arxiu ve a l'aula” orientat a millorar el domini de continguts del futur professorat, al mateix temps que promou competències d'alfabetització mediàtica i competència digital. S'aplica un qüestionari inicial i analitzen evidències d'aprenentatges per a oferir resultats preliminars d'aprenentatge. Es conclou que, si bé el domini digital és satisfactori, és l'aspecte que més és necessari reforçar entre l'alumnat. |
|---|