Análisis de la marca-país reflejada en los materiales del 'Aula Virtual del Español' del Instituto Cervantes

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Peña Jiménez, Palma, Calvo Fernández, Vicente
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/205623
Acceso en línea:	https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/71780 https://hdl.handle.net/11162/205623
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	enseñanza de lenguas lengua española estudiante extranjero competencia comunicativa identidad cultural medios de enseñanza investigación educativa Instituto Cervantes Aula Virtual de Español (AVE)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación