Ideas de los estudiantes de ESO sobre la dinámica de la relación educativa, según el estatus de identidad personal

La finalidad principal de la presente investigación radica en comprender cómo es la relación entre el estado de madurez personal de los alumnos del último curso de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y las ideas que tienen acerca de la dinámica de la relación educativa que han vivido durante l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: König Bustamante, Katterina Luz
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/39755
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11441/39755
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Relación educativa
Educación secundaria
Adolescentes
Madurez personal
Identidad personal
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