Desarrollo de una experiencia de igualdad de oportunidades en un centro de Secundaria
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/172429 http://comunidad-escolar.cnice.mec.es/896/experi.html |
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| Palabra clave: | enseñanza secundaria práctica pedagógica actividades escolares educación social discriminación sexual igualdad de oportunidades intervención socioeducativa |
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Desarrollo de una experiencia de igualdad de oportunidades en un centro de SecundariaComunidad escolar : periódico digital de información educativaFemenia Millet, Olgaenseñanza secundariapráctica pedagógicaactividades escolareseducación socialdiscriminación sexualigualdad de oportunidadesintervención socioeducativaResumen basado en el de la publicaciónComo paso previo al desarrollo de la experiencia, se hace una definición de lo que es educación para la igualdad de oportunidades, en la que se establece que los alumnos y las alumnas son iguales por su condición y dignidad humana, tanto intelectual, física y emocional, permitiendo que las normas de convivencia sean iguales para ambos sexos y se minimicen las desigualdades que se presentan en la vida: familiar, laboral y social.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/172429http://comunidad-escolar.cnice.mec.es/896/experi.htmlreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolComunidad escolar : periódico digital de información educativa. 2011, v. 267, n. 896, julio ; 3 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1724292026-05-28T18:21:31Z |
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