12 El uso de la historia local en la enseñanza de la historia moderna. El proyecto "Alcalá en el aula"
En un sentido amplio podríamos definir la historia local como el género historiográfico que se ocupa del pasado de una localidad. Los estudios locales gozan de una dilatada tradición en España. Sin embargo, a lo largo del último medio siglo ha experimentado un gran desarrollo, así como una profunda...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Repositorio: | RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM |
| OAI Identifier: | oai:ruidera.uclm.es:10578/25888 |
| Acceso en línea: | http://doi.org/10.18239/jornadas_2020.27.12 http://hdl.handle.net/10578/25888 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | España: Edad Moderna (1492 – 1808) España: el Siglo de Oro (1492 – 1690) Historia Moderna Edad Moderna Enseñanza secundaria obligatoria |
| Sumario: | En un sentido amplio podríamos definir la historia local como el género historiográfico que se ocupa del pasado de una localidad. Los estudios locales gozan de una dilatada tradición en España. Sin embargo, a lo largo del último medio siglo ha experimentado un gran desarrollo, así como una profunda renovación metodológica y epistemológica. Desde los años setenta la mayoría de los investigadores del pasado a escala local dispone de preparación universitaria y ha superado las antiguas tendencias al costumbrismo, a la erudición estéril o a primar los hechos diferenciales. Actualmente la historia local trata de relacionar la realidad de un municipio o una comarca con las estructuras y procesos históricos globales. No se aparta del marco histórico general sino que lo toma como referencia. |
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