Redacció sota censura: La creació literària com a eina pedagògica per treballar la memòria històrica i l’expressió emocional a través de la ludificació.

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguado Pareja, Núria
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Federación Española de Medicina del Deporte
Repositorio:Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
OAI Identifier:oai:dnet:repositoriin::9430eacf22afef210277deac58c1033c
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM2379
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Filologia
Philology
Filología
Censura
Descripción
Descripción no disponible.