Programación por competencias en educación infantil : del proyecto educativo al desarrollo integral del alumno

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Vieites Salvado, María del Carmen
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/64343
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/64343
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación preescolar
programa de enseñanza
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desarrollo de programas de estudios
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spelling Programación por competencias en educación infantil : del proyecto educativo al desarrollo integral del alumnoVieites Salvado, María del Carmeneducación preescolarprograma de enseñanzadestrezas básicasdesarrollo de programas de estudioslegislación educativaResumen basado en el de la publicaciónSe aborda de manera teórico-práctica los principios generales de la programación por competencias en educación infantil. Se expone el desarrollo de las competencias básicas en la LOE, sus finalidades y funciones, cómo realizar una programación en educación infantil y propuestas prácticas de programación según competencias. Incluye ejercicios de autoevaluación.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPVigo : Ideas Propias, 20092009info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/64343reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/643432026-05-28T18:21:31Z
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