Soc com soc
Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona, Curs: 2018-2019, Tutora: Luz Guerrero Calero
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/143002 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/143002 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació emocional Educació primària Treballs de fi de màster Emotional education Primary education Master's theses |
| id |
ES_6bfb31d36af1b7cff384bf7cb3a4858f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:diposit.ub.edu:2445/143002 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Soc com socPrograma de desenvolupament de les competències emocionals a sisè de primàriaRibera Torres, MartaEducació emocionalEducació primàriaTreballs de fi de màsterEmotional educationPrimary educationMaster's thesesPostgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona, Curs: 2018-2019, Tutora: Luz Guerrero CaleroEl meu treball de fi de Postgrau es basa en la intervenció educativa emocional duta a terme a l’escola Doctor Carulla d’Arbúcies i adreçada a l’alumnat de sisè de primària (11-12 anys) que faran el pas cap a l’institut. L’objectiu principal de la intervenció es centra en el desenvolupament de les competències emocionals definides pel GROP, i parteix de les necessitats detectades en l’anàlisi de les característiques de l’alumnat, de grup i de l’entorn. Aquestes necessitats es centren en el desenvolupament d’estratègies per afrontar aquest període de canvis i d’agitació emocional propis del moment: exàmens finals, viatge de fi de curs, la incertesa del que es trobaran a l’institut, passar de ser els més gran a ser els més petits... Es tracta de donar eines per a millorar la seva autoestima i autoconfiança i per aprendre a gestionar les seves emocions, sense oblidar el desenvolupament de la consciència emocional, que és el primer pas per a poder passar a les altres competències. El fet de donar-los eines per a l’autoafirmació, els permetrà ser ells mateixos, guanyar en seguretat i decisió per afrontar aquest moment amb responsabilitat i fermesa.Guerrero Calero, Luz2019info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/143002Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Semipresencial]reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCataláncc-by-nc-nd (c) Ribera Torres, Marta, 2019http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1430022026-05-27T06:46:51Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Soc com soc Programa de desenvolupament de les competències emocionals a sisè de primària |
| title |
Soc com soc |
| spellingShingle |
Soc com soc Ribera Torres, Marta Educació emocional Educació primària Treballs de fi de màster Emotional education Primary education Master's theses |
| title_short |
Soc com soc |
| title_full |
Soc com soc |
| title_fullStr |
Soc com soc |
| title_full_unstemmed |
Soc com soc |
| title_sort |
Soc com soc |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Ribera Torres, Marta |
| author |
Ribera Torres, Marta |
| author_facet |
Ribera Torres, Marta |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Guerrero Calero, Luz |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educació emocional Educació primària Treballs de fi de màster Emotional education Primary education Master's theses |
| topic |
Educació emocional Educació primària Treballs de fi de màster Emotional education Primary education Master's theses |
| description |
Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona, Curs: 2018-2019, Tutora: Luz Guerrero Calero |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/2445/143002 |
| url |
https://hdl.handle.net/2445/143002 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Ribera Torres, Marta, 2019 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
cc-by-nc-nd (c) Ribera Torres, Marta, 2019 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Semipresencial] reponame:Dipòsit Digital de la UB instname:Universidad de Barcelona |
| instname_str |
Universidad de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de la UB |
| collection |
Dipòsit Digital de la UB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869410236025012224 |
| score |
15,301603 |