La educación en valores como estrategia de desarrollo y consolidación de la persona moral

Se plantea la centralidad de los valores a través de una serie de reflexiones sociales y pedagógicas que pretenden conformar las líneas de actuación asociadas al afianzamiento y mejora de la personalidad moral. Resulta urgente procurar un desarrollo moral de la persona que se oriente en dos direccio...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Rodríguez-Gómez, J.M. (Juana María)|||/items/b5d61493-5c2a-43b5-ac26-3a1a6ac9c27d, Díaz-Torres, J.M. (Juan Manuel)|||/items/bfbac803-0680-4642-acee-8abf241b9083
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universidad de Navarra
Repositorio:Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dadun.unav.edu:10171/9147
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10171/9147
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Ética
Valores
Paradigmas
Virtud
Descripción
Sumario:Se plantea la centralidad de los valores a través de una serie de reflexiones sociales y pedagógicas que pretenden conformar las líneas de actuación asociadas al afianzamiento y mejora de la personalidad moral. Resulta urgente procurar un desarrollo moral de la persona que se oriente en dos direcciones complementarias: una, hacia el logro de una felicidad interior no egoísta y otra, hacia la consecución de una felicidad fraternal y hospitalaria.