Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula

Comunicación en el marco del VIII Congreso Internacional de Comunicación Social "Del verbo al bit", de la Sociedad Latina de Comunicación Social (2016).

Detalhes bibliográficos
Autor: Martínez Polo, Josep
Formato: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Recursos:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
Repositorio:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
OAI Identifier:oai:repositorio.ucam.edu:10952/2035
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10952/2035
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Smartphone
Comunicación móvil
Whatsapp
Educación
id ES_6bec1ce2e2f80cf97f1fd26be3e304ad
oai_identifier_str oai:repositorio.ucam.edu:10952/2035
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aulaSmartphone: an ally to improve communication in the classroomMartínez Polo, JosepSmartphoneComunicación móvilWhatsappEducaciónComunicación en el marco del VIII Congreso Internacional de Comunicación Social "Del verbo al bit", de la Sociedad Latina de Comunicación Social (2016).Los profesores apasionados por la tecnología siempre se han preguntado cómo hacerle un hueco a ésta en el aula. Las asignaturas relacionadas con la tecnología casi siempre se han impartido en aulas de informática o en aulas con ordenadores. Hoy en día, en cambio, los alumnos tienen la tecnología en sus teléfonos móviles. El m-learning y el u-learning permiten ofrecer un aprendizaje personalizado en cualquier momento y lugar y aumentar las posibilidades de conseguir mejorar la comunicación con cada estudiante al tratarse de un medio muy atractivo para los mismos y abren el contexto de aprendizaje a cualquier situación de nuestra vida cotidiana. Por ese motivo planteamos desarrollar un proyecto innovador para conseguir que el smartphone sea un aliado para mejorar la comunicación en el aula al tratarse de un tipo de teléfono móvil con una mayor capacidad de realizar actividades, almacenar datos y con una mayor conectividad que uno convencional. Se trataría de ofrecer una propuesta para conectar mejor al docente con la cultura de los alumnos, conectar mejor el aula con lo que ocurre fuera de ella y valorar si los teléfonos inteligentes (smartphones) son un instrumento válido para lograr mejorar la comunicación en el aula. Partimos de la idea que la docencia no puede prescindir de la cultura de la conectividad en la que viven los estudiantes, así que intentamos mejorar la práctica docente, mejorar el clima en el aula e intentar aumentar los resultados de aprendizaje de nuestros alumnos haciendo que pasen de usar el móvil de manera lúdica a una manera más profesional. Para ello, proponemos un modelo consistente en cuatro fases: preguntar a los alumnos, formar a los profesores, enseñar nuevas herramientas y, como conclusión, plantear normas y actitudes a tener en cuenta para la introducción del smartphone en el ámbito educativo.Ciencias de la ComunicaciónEducaciónSociedad Latina de Comunicación Social2016info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/10952/2035reponame:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murciainstname:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositorio.ucam.edu:10952/20352026-06-07T18:35:21Z
dc.title.none.fl_str_mv Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
Smartphone: an ally to improve communication in the classroom
title Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
spellingShingle Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
Martínez Polo, Josep
Smartphone
Comunicación móvil
Whatsapp
Educación
title_short Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
title_full Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
title_fullStr Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
title_full_unstemmed Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
title_sort Smartphone: un aliado para mejorar la comunicación en el aula
dc.creator.none.fl_str_mv Martínez Polo, Josep
author Martínez Polo, Josep
author_facet Martínez Polo, Josep
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Smartphone
Comunicación móvil
Whatsapp
Educación
topic Smartphone
Comunicación móvil
Whatsapp
Educación
description Comunicación en el marco del VIII Congreso Internacional de Comunicación Social "Del verbo al bit", de la Sociedad Latina de Comunicación Social (2016).
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10952/2035
url http://hdl.handle.net/10952/2035
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Sociedad Latina de Comunicación Social
publisher.none.fl_str_mv Sociedad Latina de Comunicación Social
dc.source.none.fl_str_mv reponame:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
instname:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
instname_str Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
reponame_str RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
collection RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869410231402889216
score 15,300719

Registos relacionados