Esa publicidad que nos rodea (I)
Dedicado a: '¡Cuánto tiempo he sido!'
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| Publication Date: | 2007 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/35741 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/35741 |
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| Keyword: | publicidad educación del consumidor televisión sentido crítico medios de enseñanza |
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Esa publicidad que nos rodea (I)Padres y maestrosArconada Melero, Miguel Ángelpublicidadeducación del consumidortelevisiónsentido críticomedios de enseñanzaDedicado a: '¡Cuánto tiempo he sido!'Se plantea el tema de la publicidad como elemento inherente en la sociedad actual, imposible de eliminar. De ahí que se ofrezcan estrategias para, al menos, disminuir sus efectos negativos. En relación con la televisión, se propone el uso de dispositivos para grabar y el empleo de cadenas de pago. También se muestran dos propuestas para realizar en las aulas, destinadas a que el alumnado reflexione sobre las consecuencias de la publicidad.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/35741reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPadres y maestros. 2007, n. 307, marzo-abril ; p. 24-28info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/357412026-05-28T18:21:31Z |
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