Anàlisis de les tècniques de control d'injecció d'energia i de les estratègies de filtratge en la qualitat del subministrament elèctric per a la integració d'energies renovables a la xarxa elèctrica
El present Treball Fi de Màster aporta un anàlisi i revisió de la bibliografia científica de les tècniques d’injecció i estratègies de filtratge en la qualitat del subministrament elèctric, des dels canvis més rellevants dels reglaments de la xarxa (Grid Codes) de 2012 fins al 2017. A partir de la s...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/109778 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/109778 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Renewable energy sources Energies renovables Àrees temàtiques de la UPC::Energies |
| Sumario: | El present Treball Fi de Màster aporta un anàlisi i revisió de la bibliografia científica de les tècniques d’injecció i estratègies de filtratge en la qualitat del subministrament elèctric, des dels canvis més rellevants dels reglaments de la xarxa (Grid Codes) de 2012 fins al 2017. A partir de la selecció i anàlisi de la literatura científica més significativa, s’analitzen i s’observen els àmbits on s’han realitzat millores o aportacions substancials. Al desgranar cadascun dels mètodes, es pot realitzar una taula comparativa que permet classificar les tècniques i/o estratègies segons les seves característiques, per posteriorment analitzar en profunditat tots els aspectes tractats en elles. El treball conclou exposant quins són els mètodes més significatius d’aquest període, juntament amb una justificació de la necessitat de crear tècniques de control específiques per objectius concrets i un seguit d’observacions sobre possibles tendències futures esdevingudes de l’evolució dels propis mètodes. |
|---|