La Escuela Normal de Maestros de Oviedo : 1914-1931

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Fernández Rubio, Carmen
Formato: artículo
Fecha de publicación:1994
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/4755
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/4755
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:escuela de formación de profesores
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Escuela Universitaria de Magisterio (Oviedo)
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spelling La Escuela Normal de Maestros de Oviedo : 1914-1931Magister : revista de formación del profesorado e investigación educativaFernández Rubio, Carmenescuela de formación de profesoreshistoria de la educacióninvestigación históricasistema educativoprograma de estudiosdesarrollo de programas de estudiosprofesorestudiante para profesorEscuela Universitaria de Magisterio (Oviedo)Resumen tomado de la publicaciónLa formación de maestros ha sido y es uno de los temas básicos de debate educativo, en este país, desde la creación en el siglo XIX de una Institución llamada 'Escuela Normal', que se encargó de la formación de los maestros españoles. El trabajo que presentamos supone un intento de reconstrucción histórica de lo que ha sido la Escuela Normal de Maestros de Oviedo, durante la implantación y desarrollo del plan de estudios de 1914. Para ello diseñamos un proyecto de investigación que nos llevó al conocimiento de las diversas fases de evolución histórica de la formación del Magisterio de Oviedo. Hemos considerado en la investigación tres partes : en la primera realizamos un análisis del momento histórico español en sus aspectos políticos, sociales y educativos; en la segunda abordamos un análisis del plan de estudios de 1914; en la tercera realizamos un estudio de cómo se ha desarrollado este plan en la Escuela Normal de Maestros de Oviedo.Universidad de Oviedo. Escuela Universitaria de Magisterio; Calle Aniceto Sela, s. n.; 33005 Oviedo; +34985230970;ESP1994info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/4755reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolMagister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. 1994, v. 12 ; p. 125-142info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/47552026-05-28T18:21:31Z
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